期刊专题

10.3969/j.issn.1671-0436.2002.04.021

实施"零距离"教学 营造机电专业特色

引用
从机电专业应用型人才培养的角度,提出了"实施零距离教学,营造专业特色"的设想,并以常州工学院为例,就人才培养的目标、方向,专业建设的必要性和可能性等方面进行了论述,提出了专业建设和专业特色营造的具体措施.

应用型人才培养、专业建设、特色营造

15

G642.0(高等教育)

2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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常州工学院学报

1671-0436

32-1598/T

15

2002,15(4)

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