切磋琢磨涵育品质升华情感--记"当代大学生的历史使命与成才目标"一节的情境教学

摘要：

通过"大学生的历史使命"一节的教学实践,说明情境教学是解决思想政治理论、教学理论与实践结合的有效方法,同时还对思想政治教育课如何运用情境教学以及要注意的问题谈一些粗浅的认识.

关键词：思想道德修养课、情境教学、责任

所属期刊栏目：15

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：88-90