10.3969/J.ISSN.1674-4187.2021.03.002
以"红色文化+"为核心的设计类课程实践"双通道"育人模式探析
红色文化蕴涵丰富的革命精神和厚重的历史文化,是课程及实践中文化育人的宝贵资源."红色文化+"的概念在形式上通过"红色文化+创意设计"的融合,在内容上运用"红色文化+特色文化"的呈现,发挥艺术设计类学生的专业优势开展课程-实践双通道的文化育人形式,提升红色文化资源融入高校文化育人的可行性、科学性和实效性.通过润物细无声的文化育人模式构建,使高校成为红色文化的创新高地和传播高地.
红色文化、文化育人、课程实践"双通道"
G642.3;G434;G715
2021-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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