10.3969/J.ISSN.1674-4187.2019.04.013
基于馆校合作的汉画创意人才培养模式探索
在全面复兴中国优秀传统文化的进程中,对文化遗产的保护传承及对传承人的培训至关重要.中国汉画像艺术两千年源远流长,在传承经典的基础上开拓创新是时代发展趋势.本文以苏北地区博物馆馆藏汉画像石艺术为资源,通过对高校校本艺术课程的系统研发,在课程教学实践过程中发现问题、分析原因并提出应对策略.基于地域特色、办学层次和生源素养的差异,提出在传统教学的基础上加强创意与设计思维教育,建立“五位一体”的馆校合作模式,以培养适应时代发展的新型汉画创意人才.
馆校合作、汉画像艺术、创意教育、设计思维、人才培养
山东省传统文化与经济社会发展专项课题《济宁汉文化遗产传承与创新应用》项目ZY201610028的研究成果
2019-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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