文字设计课程教学中的书法意识培养1 ——江南大学设计学院文字设计课程教学实验

摘要：

认识是设计的基础,通过对字体设计与书法艺术特征、风格、审美三个意识层面的关系进行剖析,并将四个与书法相艺术关的设计手法——"古拙"、"碑意"、"书势"、"墨韵"融入到实际教学任务当中,探讨出书法意识的培养是字体设计教学的重要课题.

关键词：字体设计、书法意识、教学实践

在线出版日期：2018-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：52-59