期刊专题

10.3969/J.ISSN.1674-4187.2014.03.014

艺术院校教师信息化教学能力发展的探究

引用
本文分析了教师信息化教学能力的构成要素,结合艺术院校教师信息化教学能力发展的特殊性,指出其发展现状及存在问题。根据信息化教学能力发展的各阶段发展模式特点,提出艺术院校教师信息化教学能力发展策略,并从教育政策、能力标准、未来发展等方面进行进一步的思考。

信息化教学能力、艺术院校、培训

G4 ;TG4

江苏省现代教育技术研究课题《艺术类学科资源库建设与共享研究》课题编号2012-R-23587;南京艺术学院校级科研项目《艺术院校教师信息化教学能力发展与教学资源建设研究》项目编号XJ2011024的阶段性研究成果。

2014-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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创意与设计

1674-4187

32-1794/TS

2014,(3)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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