中西医结合临床教学实践与探索

摘要：

随着信息化社会的进步与发展,传统中西医结合的临床教学所存在的局限性逐渐显露出来,为解决临床教学中所存在的问题,提高教学效果、提升学生的实操能力,本文在他人研究成果及实践成果的基础上,进行了总结和归纳以期建立一种中西优势结合的全新教学模式.当前中西医结合临床教学实习中主要的教学模式有CBL、PBL和SP三种,均能取得不错的教学效果,可以有效提升学习的自主性、提高学生的实践能力、培养学生分析问题解决问题的能力.而将三种方式融合起来取长补短构建一套全新教学模式将更加具有现实意义,更具有推广价值.

关键词：中西医结合、临床教学、CBL教学模式、PBL教学模式、SP教学模式

所属期刊栏目：22

分类号：G642;R192;R-05

在线出版日期：2023-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：181-182