基于CiteSpace的我国幼儿园保教质量研究可视化分析

摘要：

我国经过连续实施"学前教育三年行动计划",学前教育实现了基本普及的目标,当前我国学前教育迈入高质量发展的新阶段,幼儿园保教质量成为学前教育改革与发展的核心价值追求.本文基于CiteSpace软件对中国知网中收录的243 篇"幼儿园保教质量"主题期刊文献,分别从发文量、合作网络图谱、关键词共现图谱、关键词聚类图谱、关键词突现图谱以及关键词时间线图谱等6 个方面进行可视化分析.结果显示:已有研究在作者以及机构合作、儿童中心视角、研究深度和城乡教育分层度等方面尚存在进一步优化与发展空间.建议未来学界研究人员可以在构建学术研究共同体、革新研究方法、儿童本位等方面精准发力,以助推我国幼儿园保教质量研究科学化、系统化发展.本研究对学界进一步把握我国幼儿园保教质量研究的现状、热点及发展趋势,推进领域研究与学前教育质量发展均有积极意义.

关键词：幼儿园、保教质量、图谱、可视化分析

所属期刊栏目：22

分类号：G640;G40;G521

资助基金：甘肃省哲学社会科学规划项目;高等学校创新基金项目;甘肃省教育科学十四五规划课题

在线出版日期：2023-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：80-82