10.3969/j.issn.1673-5641.2023.04.078
"两为"应用型公共卫生人才培养模式的探索与实践
中国基层及农村公共卫生问题依旧严峻,为能有效解决这一问题,并提高基层及农村地区的医疗服务水平,必须基于基层和农村,全面培养应用型公共卫生人才.在为农村办学,为基层服务的"两为"思想下,各个学校应当把握契机,加强对应用型公共卫生人才的培养,从而有效促进中国基层及农村公共卫生事业发展.
"两为"思想、公共卫生、应用型、人才培养
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G642.41;G710;R197.1
课题项目NJSY21198
2023-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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