10.3969/j.issn.1673-5641.2023.02.074
新医科背景下护理管理学教学方法创新与实践
新医科建设的要求出现之前,护理管理学教学方法以传统讲授法最为常见,该教学方法在过去表现出独特的教学意义与教学价值,但随着新医科建设的逐渐深入,原本的传统教学方法在面临护理管理学的教学要求及教学目标时,其劣势开始越来越多地凸显出来.因此,在新医科建设的大背景下,为了推动护理管理学的发展,就需要针对教学方法进行创新实践,不断探索效率更高且更符合实际的教学方法,使人才培养方案与社会需求实现最大程度的契合,推动学科的发展.
新医科建设、护理管理学、教学方法
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G641;G712;G434
课题项目HTXYXYY2002
2023-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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