医学院校"三下乡"社会实践三全育人创新模式研究

摘要：

大学生"三下乡"社会实践是引导青年上好与现实相结合大思政课的社会行走课堂.文章总结新形势下"三下乡"社会实践出现的主要问题是思政育人效果差、实践成果少、实践缺乏指导;分析医学院校"三下乡"社会实践三全育人实效主要有增强大学生社会责任感、厚植爱国主义情怀、自觉将小我融入大我、完善知识体系;提出进一步提升高校"三下乡"社会实践三全育人路径的经验和思考.

关键词："三下乡"、"三全育人"、教育创新

所属期刊栏目：22

分类号：G641;G712;F273.1

在线出版日期：2023-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：172-173