基于OBE理念的《国际商务谈判》课程混合式教学模式探讨

摘要：

OBE是一种采用逆向思维方式进行教学的理念,它是以成果为目标导向、以学生为中心的一种高效且先进的教育理念.在教育部大力提倡的,在本科教育中建设五大"金课"的背景下,OBE教育理念广泛应用于各大高校的课程教学中.《国际商务谈判》作为一门理论和实践密切结合的应用性专业课程,线上线下混合式教学模式改革亟待探索和实施.

关键词：OBE教育理念、国际商务谈判、混合式教学模式

所属期刊栏目：21

分类号：G642.0;G420;G712

资助基金：武昌工学院校级课题2020YJ21

在线出版日期：2023-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：172-174