10.3969/j.issn.1673-5641.2022.12.114
知识管理视域下高职院校课程思政教研机制研究
2020年5月28日,教育部印发《高等学校课程思政指导纲要》,对高校的思想政治课程提出了更高的要求,高校在思想政治教育过程中只有将人才培养作为重要任务,才能培养出更多优秀的建设者和接班人.其中,对于教师在思想政治课程建设方面的能力也做出了规定,高校应该充分将思想政治课程的研究与课程设计充分结合起来.因此,高校制定思想政治集体教研制度是十分必要的.在高校思想政治课程教学中,加强思想政治教师与专业课教师的合作,提升思想政治课程的科研性,本研究以教师知识为纽带,运用知识管理的视角,立足教师发展,逐步实现课程思政教研组的战略管理.
知识管理、课程思政、教研组
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G725;G420;G615
2022-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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