高校实践育人与思政课协同发展的路径探索

摘要：

高校实践育人环节是思想政治理论课的重要环节,推动高校实践育人与思政课协同发展,可以发挥实践的育人优势,激发大学生主体意识,检验思政课育人效果.当前,高校实践育人的重要性被弱化,实践重形式轻内容,学生获得感匮乏等问题的存在,使得高校必须明确实践的育人目标,强化理论内容,丰富实践形式,发挥教师与学生合力,以期实现高校实践育人与思政课的协同发展.

关键词：实践育人、高等学校、思想政治教育

所属期刊栏目：21

分类号：G641;G410;G712

在线出版日期：2022-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：145-147