基于创新创业人才培养的《管理沟通》教学改革与课程建设研究

摘要：

将创新创业教育嵌入专业课程教学是创新创业人才培养的有效途径.基于创新创业人才培养的目的,本研究将创新创业人才培养与《管理沟通》课程的教学内容、教学模式、教学素材和教学考核、综合评价有机结合起来,创建"创新创业沟通情景模拟"教学内容、"TSC"混合式教学模式、"244"混合式考核方法和教学改革有效性检验,力争实现课程改革与创新创业人才培养的全方位覆盖与深度融合,有效推进基于创新创业人才培养的《管理沟通》教学改革和课程建设.

关键词：创新创业、人才培养、管理沟通、教学改革、课程建设

所属期刊栏目：21

分类号：G642.0;G712;G434

资助基金：华侨大学创新创业教育改革项目JGJX2018B27

在线出版日期：2022-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：141-143