"多师同堂"协同教学模式在《仓储管理》课程教学中的应用

摘要：

近年来兴起的"多师同堂"协同教学模式广泛被各个专业的教师所推崇和采用,目前应用较多的专业有法学、基础教育、艺术设计等.本文介绍了《仓储管理》在物流管理专业教育中的重要地位及多师同堂常见的实施方法,还以54学时的《仓储管理》课程为例,采用"多师同堂"协同教学模式对其具体教学活动的组织进行了详细设计.

关键词：多师同堂;教学模式;仓储管理

所属期刊栏目：21

资助基金：武汉市教育局课题2013165

在线出版日期：2022-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：199-201