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10.3969/j.issn.1673-5641.2022.03.118

高职学生学习积极性的分析与培养

引用
运用学习动机的相关理论,分析了高职院校学生学习积极性表现不理想的现状,提出了培养高职学生学习积极性的一些措施,为提高高职院校教学水平提供借鉴和思路.

学习动机;高职教育;学习积极性;人才培养;教学水平

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2022-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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