BOPPPS教学模式在混合式教学中的应用研究

摘要：

BOPPPS教学模型起源于加拿大,它包括导入、目标、前测、参与式学习、后测、总结等六个模块,注重以学生为主体,引导学生参与式学习.疫情防控时期,高校混合式教学借鉴BOPPPS教学模型,强调学生参与课堂、培养大学生学习的主动性,从而提高线上、线下课堂教学的系统性和有效性.

关键词：疫情防控;BOPPPS;混合式教学

所属期刊栏目：21

资助基金：陕西省十三五教育科学规划课题;西安翻译学院校级线上、线下、线上线下混合式、社会实践课程及虚拟仿真实验教学项目

在线出版日期：2022-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：141-142