10.3969/j.issn.1673-5641.2022.03.047
基于教学过程最优化的思考
教学过程最优化是指教师和学生在教学中花费最少的时间,收到最好的教学效果.实施教学过程最优化,要科学确立最优化的内容和要求,充分发挥教师的主导作用,强化学生的主体作用,营造良好的课堂氛围,加强教学工作的管理和教学研究.
教学过程;最优化;主导作用;主体作用;教学管理;教学研究
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2022-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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103-104
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教学过程;最优化;主导作用;主体作用;教学管理;教学研究
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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