老师的"小门童"
老师的办公室就在我们的教室后面,和我们的教室仅有一墙之隔.为了不绕远路,老师都会直接从后门进入教室给我们上课.可前段时间,后门的锁坏了,只能从教室里开门,我正好坐在后门旁边,便光荣地成了老师的"小门童".
2022-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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