期刊专题

10.3969/j.issn.1674-893X.2021.03.021

企业家精神融入高校创业教育的路径探究

引用
企业家精神是经济社会发展的优势动力.高校作为创新人才培育的阵地,需要将企业家精神内化为大学生的成长基因,从而有效提升大学生创业核心素养.基于对浙江省982名大学生的调查分析,发现大学生创业核心素养水平参差不齐,大学生对于企业家精神的价值认同度不高,创业核心素养水平差异较大.高校创业教育要担当起传承企业家精神的时代责任,应在创业文化浸润中强化对企业家精神的价值认同,在分层分类创业教育课程中提升大学生的创业核心素养,在"四链"融通创业支持体系下增强大学生群体的创业意识,为实现"两个一百年"的奋斗目标培育创新创业型时代新人.

企业家精神、高等教育、创业教育、创业核心素养、大学生

12

G647.38(高等教育)

浙江省哲学社会科学规划高校思想政治工作研究专项课题;浙江省教育科学规划规划课题;中国高等教育学会高校辅导员队伍建设与发展研究专项课题

2021-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共9页

145-153

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创新与创业教育

1674-893X

43-1503/G4

12

2021,12(3)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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