10.3969/j.issn.1674-893X.2021.03.021
企业家精神融入高校创业教育的路径探究
企业家精神是经济社会发展的优势动力.高校作为创新人才培育的阵地,需要将企业家精神内化为大学生的成长基因,从而有效提升大学生创业核心素养.基于对浙江省982名大学生的调查分析,发现大学生创业核心素养水平参差不齐,大学生对于企业家精神的价值认同度不高,创业核心素养水平差异较大.高校创业教育要担当起传承企业家精神的时代责任,应在创业文化浸润中强化对企业家精神的价值认同,在分层分类创业教育课程中提升大学生的创业核心素养,在"四链"融通创业支持体系下增强大学生群体的创业意识,为实现"两个一百年"的奋斗目标培育创新创业型时代新人.
企业家精神、高等教育、创业教育、创业核心素养、大学生
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G647.38(高等教育)
浙江省哲学社会科学规划高校思想政治工作研究专项课题;浙江省教育科学规划规划课题;中国高等教育学会高校辅导员队伍建设与发展研究专项课题
2021-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共9页
145-153