创新创业课程"生物医药产业化"的通识教育探索

摘要：

创新创业教育是当前高等教育的新浪潮,各大高校纷纷成立创业学院,开设创新创业课程."生物医药产业化"作为一门专业类创业课程在武汉大学应运而生.然而,专业类创业课程在通识教育中非常受学科和专业的局限,课程推广有一定难度.文章具体介绍了"生物医药产业化"课程开展的实际情况,从教学内容选择、组织教学模式、课程考核方案、课程目标设定等方面进行分析,探讨创新创业课程开设的方式和意义."生物医药产业化"的教学内容围绕健康和创业两大主题展开,课堂以"互联网+"的形式组织教学,邀请行业专家及创业成功人士走进课堂,选拔和培育优秀创业项目参加比赛,课程考核多元化,这些作法和实践可望为同行提供参考和借鉴.

关键词：创新创业课程、生物医药产业、组织教学、课程考核

所属期刊栏目：11

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2016年武汉大学创新创业课程建设项目"创新创业专业特色课程'生物医药产业化'";2018年武汉大学通识课3.0课程建设项目"生物医药产业创新与现代社会"

在线出版日期：2020-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：58-61