期刊专题

10.3969/j.issn.1674-893X.2019.03.027

成果导向教育理念(OBE)下的高等学校"创业基础"课程教学改革与实践 ——以河北工业大学为例

引用
"创业基础"是普通本科高等学校开展创业教育教学的必修课程.通过对该课程的学习,使学生掌握创业的基础知识和基本理论,熟悉基本流程和方法,了解相关政策和法律法规,促进学生创业就业和全面发展.为了帮助普通高等学校学生实现对该课程学习效果的目标定位,将成果导向教育理念(OBE)引入教学改革中,期望从目标到教学逆向设计、从教学到评价正向实施后,强化学生的主体地位,使学生获得最大产出,提高他们的社会责任感、创新精神和创业能力.

"创业基础"课程、成果导向教育理念、课程改革

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G640(高等教育)

2017年河北省高等学校创新创业教育教学改革研究与实践项目"基于工作过程系统化理论的'创业基础'教学内容体系设计研究"2017CXCY193

2019-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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创新与创业教育

1674-893X

43-1503/G4

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2019,10(3)

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