10.3969/j.issn.1674-893X.2019.01.019
基于教研室集体导师制的学生就业能力培养模式研究 ——以信息管理与信息系统专业为例
学生就业能力的培养既是高等学校教育教学的核心内容,也是评价一所高校的重要指标.通过分析信管专业学生的培养现状,构建了基于教研室集体导师制的学生就业能力培养模式,调整教学培养目标、课程体系、教学内容和教学方式,提高信管专业学生的就业能力.
信息管理与信息系统、集体导师制、就业能力、培养模式
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G451.2(教师与学生)
辽宁省高等教育本科教学改革研究项目"基于教研室集体导师制的学生就业能力培养模式研究——以信息管理与信息系统专业为例"辽教发〔2012〕130号
2019-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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