资助育人视域下高校创业型勤工助学模式实施路径探析

摘要：

勤工助学活动是资助育人的重要实现形式.当前,勤工助学活动存在资助力度不足、劳动形式单一、岗位设置失衡等问题.创业型勤工助学模式将大学生创业教育引入勤工助学活动,能够在勤工助学活动中提高物质帮助水平,拓展能力提升空间,达到激励精神效果.开展创业型勤工助学活动必须遵循助困、发挥学生主体地位、控制风险等原则,高校可以探索依托企业孵化、公益创业、举办公司实体等模式进行勤工助学资助工作.

关键词：资助育人、勤工助学、创业教育、创业实践、创业型勤工助学

所属期刊栏目：9

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2019-01-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：106-109