创新应用型人才培养模式的构建——以温州大学信算与计算科学专业为例

摘要：

以温州大学信息与计算科学专业为例,分析当前高校理学专业教学过程中存在的问题,提出了包含教学时空联动、教学内容联动、教学形式联动的三维联动教学模式,其中教学时空联动包括课前、课堂与课后三个环节的互动,教学内容联动主要解决课堂教学与实践教学之间联动,而教学形式联动则通过传统课堂与网络课堂的互动,实施翻转式教学.通过"三维联动"培养模式方案的实施,培养出适应企业需要、具有团队合作能力的创新应用型人才.

关键词："三维联动"、教学时空、教学内容、教学形式、信算与计算科学专业

所属期刊栏目：8

分类号：G642(高等教育)

资助基金：浙江省 2015 年度高等教育课堂教学改革项目"三课堂联动教学模式改革——以信算专业软件类课程为例"kg2015372;浙江省2015 年度高等教育教学改革项目"创业教育与信算专业教育深度融合的人才培养模式研究"jg2015154;温州大学精品在线开放课程编号9

在线出版日期：2017-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：47-51