以项目教学法为培养模式在英语应用文写作中的应用 ——以医学英语应用文写作为例

摘要：

英语应用文写作教学以培养学生实际运用语言的能力为目标,强调教学的实践性和针对性,而以建构主义学习理论为依据的项目教学法是一种适合学生特点、旨在培养学生对知识的实际运用能力,是改进英语应用文写作教学的有效途径.本文以医学英语应用文写作为例,结合英语写作的特点,将项目教学法与英语应用文写作相结合,加强学生对英语应用文格式的掌握,提高其语言运用能力,增强其学习的兴趣和信心,最终促进其英语应用文写作能力的提高.

关键词：英语应用文写作、项目教学法、医学英语

所属期刊栏目：7

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：2012年湖南省普通高校教学改革研究立项项目湘教通[2012]401号

在线出版日期：2016-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：89-91,111