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10.3969/j.issn.1674-893X.2014.06.039

高职大学生心理素质调查分析

引用
根据调查,高职大学生易受日常的不良刺激,出现心理健康障碍的人数较多;在遇到心理压力时表现出求救人群顺序的差异;经常被自卑、自制力差、情感等问题困扰,有的甚至还出现过自杀念头。针对这些问题,建议高等职业院校采取措施帮助大学生提升心理素质:通过发挥心理咨询的作用,培养其自我心理调适能力;开设心理健康教育课程,增强其自我教育能力;引导大学生参加社会实践活动,提高其心理承受能力;增强辅导员的心理健康素质,提升管理艺术;加强校园文化建设,培育良好的校园环境。

高等职业院校、大学生、心理素质、心理咨询

G410(思想政治教育、德育)

安徽省教育厅人文社科研究项目“高职院校‘大思政、大平台、大教学’模式创新研究与实践”SK2012B076

2015-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1674-893X

43-1503/G4

2014,(6)

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