高职非语言类专业ESP课程教学的调查与建议

摘要：

以问卷形式，对高职ESP课程学生需求、教学师资、教学方法、评价手段和教材等方面进行了调查。调查结果表明，在高职英语后开设ESP课程是顺应学生意愿的，ESP作为高职英语后续教学的开设有助于高职学生提高英语综合应用能力，是提高高职学生素质及其能力培养的一个重要举措。在分析研究各种调查数据的基础上，就如何开设高职ESP教学提出了若干建议。

关键词：高职英语、后续教学、专门用途英语、应用能力、调查研究、ESP教材

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：江门市财政科技专项资金项目2013年立项资助课题高职英语后ESP 教学调查研究2013ZJ017

在线出版日期：2015-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：93-96