大学生创新能力培养的层次化实践教学探索

摘要：

培养和提高大学生的创新能力是建设创新型国家形势下高等教育面临的首要问题。基于目前高校实践教学中存在的不足，探索一种“基于科研优势的层次化实践教学模式”，针对不同学生的兴趣和特长，依托学校科研优势，由学生自主选择实践类型（研究型、工程型和实验型），建立多层次的学生实践教学模式，最大限度地发挥学生的创造能力，培养和提高学生的创新能力。该模式实践运行中，已在大学生科技创新质量和学生就业通道建立方面产生了一定效果，具有实际推广意义。

关键词：大学生、层次化、实践、培养模式

分类号：G642.4(高等教育)

在线出版日期：2013-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37