具有河海特色的创业教育课程体系构建——基于河海大学现状的粗浅思考

摘要：

针对中国特殊的国情及我国高校的现状,我国高校进行的创业教育应当是针对未来人才设定“创业遗传代码”的发展性教育理念.在“一个理念,两个特色,三个体系,四百工程”的基础上,结合河海大学创业教育现状,借鉴江苏省部分高校创业教育的宝贵经验,构建出分层次、分专业、分角度、分类型的河海大学创业教育的课程体系.

关键词：创业教育、课程模式、四百工程、河海大学

所属期刊栏目：3

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：江苏省高等教育学会"十一五"教育科学研究规划课题"高校创新创业人才培养与创业教育课程设置研究"ZZKT09140

在线出版日期：2013-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：51-57