10.3969/j.issn.1674-893X.2011.06.018
高职院校创业教育课程教学改革的思考
推进课程教学改革是深化创业教育的重要环节。高职院校应根据高等职业教育规律和高职学生特点,结合自身发展实际,从转变思想观念、创新课程教学、开展创业模拟实践等方面着手,增强大学生创业教育课程教学的针对性、实效性。
高职院校、创业教育、课程教学
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G423.02(教学理论)
2011年度安徽高校省级科学研究项目2011SK589
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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