"新文科"视域下中国环境史学科的发展及教材建设 ——以《中国环境史纲》为例

摘要：

环境史作为历史学分支,其学科发展与"新文科"所倡导的文理交叉、融合创新"不谋而合".当前中国环境史学在中西学者探索下呈现"百花齐放"之姿,但在具体研究中渐显固化趋势,学科发展面临挑战.在此之际,周琼、耿金合著的《中国环境史纲》应运而生,著者多年的教学经验凝练汇编成这本具有中国特色的环境史教材.此书不仅梳理了中国历史环境变迁脉络,还实现了体裁结构、具体案例的守正,以及研究视角、内容结构与学术旨趣的创新,补足了长期以来中国环境史通史教材的缺漏,极大地体现了"新文科"建设背景下多学科参与互动的探索与实践.

关键词：中国环境史、"新文科"建设、《中国环境史纲》

所属期刊栏目：38

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金17ZDA158

在线出版日期：2023-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：125-134