孤独感如何影响大学生睡眠质量 ——反刍思维的中介效应

摘要：

高等教育高质量发展的研究中,对受教育主体生命质量即隐性层面的关注较少,而睡眠质量是大学生生命质量的基础,且进一步会影响到教育质量,亟须关注.基于443份河南省某5所高校的大学生问卷调查数据,本文采用结构方程模型分析反刍思维、孤独感对睡眠质量的作用机制.研究发现:后疫情时代大学生入睡困难、早醒状况较为明显,且睡眠质量在性别、家庭经济情况和学历层次上有显著差异.孤独感和反刍思维中的消极反刍思维可分别正向预测睡眠质量,且反刍思维中的消极反刍思维、积极反刍思维可分别作为孤独感与睡眠质量之间的中介变量.为减少大学生睡眠质量问题,提出有关建议:提升教学质量,减弱功利主义浸染,引导大学生提高积极反刍思维水平;增强教育活力,丰厚师生文化氛围,防止高孤独感大学生出现睡眠问题;注重自我调节,提供心理干预,通过减弱消极反刍思维来提升睡眠质量.

关键词：睡眠质量、反刍思维、孤独感、教育质量、结构方程模型

所属期刊栏目：38

分类号：R163(个人卫生)

资助基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目;河南省教育科学规划课题;信阳市哲学社会科学规划项目

在线出版日期：2023-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：98-106