10.3969/j.issn.1671-7406.2013.02.014
新型校本大学英语课程的再构建
随着大学英语课程改革的不断推进,课程的设置也会随着每所高校的实际情况而不同.构建适合于本校的校本英语课程随即成为很多教师考虑的问题.在英国,对于外国留学生而言,也有大学英语课程的学习.在倡导学生进行自主学习的今天,了解国外的大学英语课程设置对于大学英语课程教学改革有着很重要的意义.他们的课程设置总体上是突出让学生自己去学习英语,培养学生的学习能力,而并非教师告诉学生该学些什么内容.另外,自主学习体系里的语言指导也是只能在学生主动学习的情况下才有可能发生.借鉴其合理的教学设置,依据本校学生的学习特点,才能引导学生在进行英语学习方面创造出我们自己的大学英语课程设置.
校本、大学英语、课程设置、构建
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H319(英语)
2013-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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