重视情感教育培养创新精神发挥主体作用——对新版高中英语教材教学的反思

摘要：

与旧版教材相比,在新课标精神指导下编写的新教程有了相当大的改变:要求学生自主学习、合作学习,更有学生的创新学习;在课堂上,学习活动是自主的、主动的和活跃的;用新的教学方式点燃学生思维的火花,让他们轻松愉悦地学习.对于习惯了传统教学的教师而言,进一步了解新教程呈现的新特点,用心体会新课标的新思路,树立新课程的新观念,迎接课程改革的新挑战,是一项十分紧迫的任务.

关键词：新教程、反思、情感教育、创新精神、主体作用

所属期刊栏目：24

分类号：G633.412(中等教育)

在线出版日期：2010-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：88-91