彝族地区大学英语词汇教学模式探讨

摘要：

在英语学习中,词汇量与听、说、读、写、译的能力密切相关.因此,词汇教学在大学英语教学中至关重要.在英语教学的过程,教师们应积极探讨大学英语词汇教学方法,以提高学生应用英语的综合能力.拙文就从词汇教学中存在的问题、词汇教学应遵循的原则及词汇教学的模式来谈谈彝族地区的大学英语词汇教学.

关键词：词汇教学、问题、原则、模式

所属期刊栏目：19

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2005-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：90-92