在初等数学教学中渗透数学思想方法

摘要：

数学思想方法是培养学生数学素养的有效途径.在初等数学的教学过程中,可以从概念教学、定理和公式的教学、问题解决、知识的归纳总结等方面进行渗透.培养和提高学生的数学素养,形成正确的数学观,更好的从事今后的工作.

关键词：数学思想方法、数学素养、渗透

所属期刊栏目：19

分类号：O12(初等数学)

在线出版日期：2005-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：22-24,67