消除学生在英语口试中的心理障碍初探--对楚雄州2002年高考英语口试状况的分析

摘要：

本文就2002年高考英语口试中楚雄州考生反映出来的一些心理障碍问题进行分析,并针对学生在口试中造成心理障碍的原因进行探讨,提出了帮助学生消除心理障碍的六条建议.

关键词：心理障碍、语用能力、应试能力、主体作用、主导作用、应变能力

所属期刊栏目：17

分类号：H319.4(英语)

在线出版日期：2004-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：90-91