10.3969/j.issn.1671-7406.2002.03.016
物理教学中创造思维能力的培养
发展与创造是素质教育的主要思想,培养学生具有创造性的学习和思维能力以及创造意识是切实推行素质教育的核心目标和主要特征.本文从四个方面阐述了物理教学中如何培养学生的创造思维能力.
培养、启发、引导、创造思维
17
C633.7(目录、样本、说明书)
2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
48-49,74
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培养、启发、引导、创造思维
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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