10.3969/j.issn.1006-6659.2021.05.029
基于景观格局的高等院校新老校区土地利用对比 ——以福建师范大学为例
基于景观生态学基本原理并运用GIS及Fragstats技术,定量化对比分析福建师范大学新老校区景观格局差异.结果表明老校区(仓山校区)景观格局相对拥挤、各种地物较为混杂、功能分区不明确且景观格局破碎度高.新校区(旗山校区)面积大、景观格局更规则化和整体化、功能分区明确且相对均匀,集中度高.其所处区位与规划时间的差异导致新老校区用地景观不同.
景观生态学、景观格局、土地利用、功能分区
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F301.24;G642.0;X3
2021-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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