期刊专题

10.3969/j.issn.1000-6125.2006.03.024

《新时代小学生英汉词典》述评

引用
本文从内容和形式两方面对《新时代小学生英汉词典》进行了分析,认为该词典吸收了语言学和词典学的最新研究成果,体现了以小学生读者为中心的"小学生学习者视角"编纂思想.

《新时代小学生英汉词典》、小学生学习者视角、内容、形式

H3(常用外国语)

2009-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

166-170

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