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10.3969/j.issn.1000-6125.2004.03.021

电子词典与大学英语阅读教学

引用
教育技术的革新丰富了大学英语阅读教学内容,同时也凸显了阅读教学中词典使用滞后的现象.本文认为,应当在大学英语阅读教学中提倡使用电子词典,并就具体做法进行了分析.

电子词典、大学英语阅读教学、使用、尝试

H31;H

2004-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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