10.3969/j.issn.2095-7661.2024.02.016
基于岗位需求导向的电子信息专业"岗课赛证"融合育人模式
目前,部分高职院校的人才培养模式满足不了社会和企业对高技能人才的需求.为了解决这一问题,针对电子信息专业的企业用人需求,深入探索研究专业领域内的"岗课赛证"融合育人机制.通过企业岗位调研、校企开发课程标准和模块、引导并组织学生参加相关专业赛项以及以证抵学分等方式,激发了学生学习的主动性,培养了学生综合素养,使得学生的岗位实践能力得到用人单位认可,实现了企业用人需求、高职院校人才培养、学生自我能力展现之间的高度融合.因此,"岗课赛证"融合育人模式研究具有重要的现实意义.
岗位技能需求、岗课赛证、高技能人才、电子信息专业
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G712(职业技术教育)
全国工业和信息化职业教育教学指导委员会电子信息分指委教学研究科研重点课题;广州民航职业技术学院质量工程教育教学类项目;广州民航职业技术学院质量工程教育教学类项目
2024-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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