新媒体时代经典阅读教育回归意义与策略研究

摘要：

在新媒体时代开展高校经典阅读工作,是优化与完善高校阅读工作思路与方式、丰富高校学生知识储备以及促进学生全面发展的关键手段.但部分高校在经典阅读氛围营造、重要性认知、师资建设、新媒体技术与经典阅读工作的结合等方面存在不足.高校可以采取营造经典阅读氛围、转变师生认知、加强师资建设、优化新媒体技术与经典阅读工作的结合等策略,提升学生对于经典阅读活动的参与积极性,促进学生全面发展.

关键词：新媒体技术、经典阅读、高校

所属期刊栏目：20

分类号：G255.1;G641(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：江苏省"青蓝工程"项目

在线出版日期：2021-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：89-91