"互联网+"背景下高等教育新型学习方式的研究

摘要：

文章从不同角度客观剖析了"互联网+"背景下高等教育新型学习方式,即移动、个性化、规模化与碎片化四大类学习方式,深入探讨新型学习方式应用现状的同时,通过巧用混合学习方式,落实"育人为体、互联网为用"原则,构建学习生态环境等优化新型学习方式应用路径.

关键词："互联网+"、高等教育、新型学习方式

所属期刊栏目：18

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2019-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：106-108