基于MOOC理念的新型高职教育教学模式研究

摘要：

文章介绍了MOOC的发展历史，总结了MOOC的优缺点；然后通过对高职教育教学模式现状的分析，指出了高职教育教学模式目前存在的问题，指出中国式MOOC是一种线上MOOC与线下翻转课堂的结合体；最后以湖南邮电职业技术学院基于超星平台的MOOC项目为例进行了实证研究，并指出了实践中发现的一些问题。

关键词：职业教育、高职、MOOC、翻转课堂、教学模式

所属期刊栏目：15

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：湖南省职业教育与成人教育学会科研规划课题编号XHB2015070；工业和信息化职业教育教学指导委员会通信类专业指导委员会课题编号TXZZW201437；湖南省"十三五"教育科学规划课题"互联网+"背景下高职通信技术专业群教学模式改革研究编号XJK016CZY066。

在线出版日期：2016-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：108-110