高职课程建设对接职业岗位群和职业生涯发展的研究--以湖南邮电职业技术学院移动通信技术专业为例

摘要：

通过分析高职课程建设对接职业岗位群和职业生涯发展中存在的问题，强调高职课程建设要以学生职业生涯发展为导向。以湖南邮电职业技术学院移动通信技术专业为例，通过建立“职业岗位-技能认证结合，学历教育-职业培训融合”模块化课程体系，建立模块化、递进式的实践课程子体系，实施动态的课程体系更新机制，构建对接职业岗位群和职业生涯发展的高职课程体系，从而提升高职人才培养质量。

关键词：职业教育、高职、课程建设、课程体系、职业岗位群、职业生涯发展

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：湖南省“十二五”教育科学规划课题“高职课程建设对接职业岗位群和职业生涯发展的研究”编号XJK011CZJ032；湖南省职业院校教育教学改革研究项目“高职院校移动通信技术专业‘校企一体化’人才培养模式的研究与实践”编号ZJC2012024。

在线出版日期：2015-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：42-45