期刊专题

10.3969/j.issn.1671-9581.2007.02.014

透过印度工IT职业教学体系,探索高职计算机软件开发专业教学模式

引用
文章分析了目前计算机软件开发人才的需求状况,对高职计算机软件开发专业培养目标和人才规格做了具体描述.结合印度IT职业教学体系的亲身实践,提出了高职计算机软件开发专业在课程体系、授课模式、教学方法、考试方法等教学因素改革的建议和基本思路.

软件蓝领、培养目标、人才规格、教学模式、ACCP、NIIT

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G712(职业技术教育)

2007-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

60-63

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长沙通信职业技术学院学报

1671-9581

43-1395/Z

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2007,6(2)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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