信息化背景下高职院校内部教学质量诊断与改进策略

摘要：

高职院校教学质量是决定职业人才培养质量的关键.在信息化背景下,实施内部教学质量诊断工作,可以针对教学实践工作中的问题进行诊断和评估,提出相应的改进措施,从而打造完善的教育教学体系,提高学生的职业能力及素养.文中对影响信息化教学质量的因素进行分析,明确教学质量诊断与改进的意义,提出提升高职院校信息化教学质量的诊断与改进策略:构建专业平台;加强队伍建设;明确指标体系;创新工作机制.

关键词：高职院校;信息化;教学质量;诊断;改进策略

所属期刊栏目：28

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：湖南省"十三五"教育科学研究基地长沙民政职业技术学院"高职教育质量诊断与改进研究基地"编号:21myjd18

在线出版日期：2021-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：117-118